بيانات عن البرنامج والمسارات
عناصر بوابة تعلّم أخلاق البحث العلمي
تحوي البوابة التعلّمية سبع وحدات (وصفها في الجدول رقم "1" أدناه) يتم في كل منها عرض مبادئ وقضايا محورية متعلقة بأخلاق البحث العلمي، واستعراض حالات تعلميّة من مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية؛ والهندسة والتكنولوجيا؛ والعلوم الطبية والطبيعية (يقوم المستخدم باختيار إحداها عندما يتم عرض حالات دراسية)، تليها أسئلة تفاعلية تهدف إلى فهم المبادئ قيد النقاش للتمكّن من استخدامها في سياقات محددة. وتتضمن البوابة سبعة مسارات (وصفها في الجدول رقم "2" أدناه) يختار المستخدم أحدها حسب حاجته وطبيعة الأدوات البحثية التي يستخدمها (جمع بيانات من البشر؛ أو عن البشر؛ أو غياب جمع البيانات)، والأهلية القانونية للمشاركين في البحث. كما يشمل كل مسار، عدا ذلك المخصص للاطلاع العام، على اختبارات في نهاية كل وحدة، يستحق من يجتازها شهادة تؤكد إتمامه لذلك المسار.
جدول رقم "1"
مواضيع وحدات بوابة تعلّم أخلاق البحث العلمي وتوزيعها حسب المسارات
ترتيب الوحدة |
عنوان الوحدة |
المسار الأول |
المسار الثاني |
المسار الثالث |
المسار الرابع |
المسار الخامس |
المسار السادس |
المسار السابع |
الوحدة الأولى |
مقدمة عن أخلاق البحث العلمي |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
الوحدة الثانية |
تقييم جدوى البحث العلمي |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
الوحدة الثالثة |
الموافقة المطّلعة |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
- |
الوحدة الرابعة |
السرية والخصوصية |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
- |
الوحدة الخامسة |
ضمان العدالة خلال العملية البحثية |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
الوحدة السادسة |
تضارب المصالح |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
الوحدة السابعة |
نطاق صلاحيات ومسؤوليات أجسام المراجعة الأخلاقية وأعضائها |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
جدول رقم "2"
وصف المسارات في بوابة تعلّم أخلاق البحث العلمي
رقم المسار |
اسم المسار (يسجل على الشهادة) |
وصف المسار |
1 |
مسار الاطلاع العام |
هذا المسار مخصص للاطلاع على البرنامج التعلّمي، بدون اختبارات، ولا يؤدي إلى الحصول على شهادة. |
2 |
المسار الخاص بأعضاء لجان المراجعة الأخلاقية |
هذا المسار، وهو الأشمل في البوابة، يتكوّن من سبع وحدات تتضمن محتوى تعليميا شاملا حول التصميم والتنفيذ الأخلاقي للبحث العلمي، مع اهتمام خاص بواجبات لجان المراجعة الأخلاقية وحدود صلاحياتها. |
3 |
المسار المخصص للبحوث التي تشمل جمع بيانات من أشخاص لا يتمتعون بالأهلية القانونية |
هذا المسار مكوّن من سبع وحدات تعرض للمبادئ العامة لأخلاق البحث وأوجه تطبيقها عند تصميم وتنفيذ الأبحاث، مع اهتمام خاص بالقضايا المتعلّقة بجمع البيانات* من أشخاص لا يتمتعون بالأهلية القانونية** باستخدام الاستبانات، أو المقابلات. |
4 |
المسار المخصص للبحوث التي تشمل جمع بيانات عن أشخاص لا يتمتعون بالأهلية القانونية |
هذا المسار مكوّن من سبع وحدات تعرض للمبادئ العامة لأخلاق البحث وأوجه تطبيقها عند تصميم وتنفيذ الأبحاث، مع اهتمام خاص بالقضايا المتعلّقة بجمع البيانات عن أشخاص لا يتمتعون بالأهلية القانونية باستخدام الملاحظة (بما في ذلك الملاحظة التشاركية، والملاحظة الطبيعية، والفحوص التي تستخدم عينات من جسم الانسان، وصور الأشعة، وأشكال التخطيط الكهربائية، وما يشبه ذلك). |
5 |
المسار المخصص للبحوث التي تشمل جمع بيانات من أشخاص يتمتعون بالأهلية القانونية |
هذا المسار مكوّن من سبع وحدات تعرض للمبادئ العامة لأخلاق البحث وأوجه تطبيقها عند تصميم وتنفيذ الأبحاث، مع اهتمام خاص بالقضايا المتعلّقة بجمع البيانات باستخدام الاستبانات، أو المقابلات من أشخاص يتمتعون بالأهلية القانونية. |
6 |
المسار المخصص للبحوث التي تشمل جمع بيانات عن أشخاص يتمتعون بالأهلية القانونية |
هذا المسار مكوّن من سبع وحدات تعرض للمبادئ العامة لأخلاق البحث وأوجه تطبيقها عند تصميم وتنفيذ الأبحاث، مع اهتمام خاص بالقضايا المتعلّقة بجمع البيانات عن أشخاص يتمتعون بالأهلية القانونية، باستخدام الملاحظة (بما في ذلك الملاحظة التشاركية، والملاحظة الطبيعية، والفحوص التي تستخدم عينات من جسم الانسان، وصور الأشعة، وأشكال التخطيط الكهربائية، وما يشبه ذلك). |
7 |
المسار المخصص للبحوث التي لا تتضمن تفاعلا مع البشر
|
هذا المسار، وهو الأقصر في البوابة (مكوّن من خمس وحدات)، مخصص لتعلّم قضايا أخلاق البحث العلمي في حالة الأبحاث التي لا يقوم فيها الباحثون/ات بجمع بيانات عن أو من البشر، وتقتصر مناهجها على المراجعة والتحليل و/أو معالجة بيانات متاحة في الحيز العام. |
* جمع البيانات: تصنّف هذه البوابة طرق جمع البيانات بناء على إرادة المشاركين من غير الباحثين وتحكّمهم في البيانات التي يفصحون عنها، وينتج عنه إما جمع البيانات عن البشر، وينطوي عليه انكشاف خارج عن إرادة المشارك/ة بعد الموافقة على المشاركة في البحث، من الأمثلة على هذه الطرق: الملاحظة التشاركية، والملاحظة الطبيعية، والفحوص التي تستخدم عينات من جسم الانسان، وصور الأشعة، وأشكال التخطيط الكهربائية، وما يشبه ذلك؛ أو جمع البيانات من البشر، وهو الحصول على بيانات يقرر أصحابها إما الإفصاح عنها او إخفاءها كليا أو جزئيا، أو الكذب بشأنها أو الامتناع عن الإجابة، مثل الاستبانة والمقابلة.
** الأشخاص الذين لا يتمتعون بالأهلية القانونية: هم الأشخاص الذين يعتبرون غير قادرين على اتخاذ قرارات واعية بأنفسهم (بسبب سنّهم أو وضعهم الصحي الجسدي أو النفسي)، وبالتالي تتطلب مشاركتهم في البحث موافقة و/أو وساطة طرف ثالث مخول قانونيا، كولي الأمر أو الوصي. تتضمن هذه الفئة من المشاركين، ليس على سبيل الحصر، الأطفال والأشخاص الذين يعانون من إعاقات إدراكية وذهنية والأشخاص في غيبوبة وفاقدي الذاكرة.